以读促写教学法在初中语文写作教学中的有效应用研究

闭燕萍

以读促写教学法在初中语文写作教学中的有效应用研究

闭燕萍1
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  • 1. 广西南宁市爱华学校 广西南宁 530001
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摘要

写作是初中语文教学重点模块,学生在写作中的表现,将在一定程度上反映学生文学素养.而新课标中明确要求语文教师应该重点关注学生学习能力培养.因此,教师将阅读与写作两大模块建立有效联系,利用阅读促使学生掌握正确的写作技巧,提高学生写作能力.鉴于此,笔者主要围绕以读促写教学法,在初中写作教学中的具体应用展开有效分析.

关键词

以读促写/初中语文/写作教学/有效训练

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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参考文献量2
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