初中道德与法治生活化教学的实践探索

冯万翠

初中道德与法治生活化教学的实践探索

冯万翠1
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  • 1. 安徽省淮南市凤台县凤凰中学 安徽淮南 232100
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摘要

随着法治社会的全面建设,道德与法治教学的地位大大提高.借助生活化的教学手段,创新道德与法治课程教学,激发学生的学习兴趣,有利于素质教育目标的实现.文章围绕"初中道德与法治生活化教学的实践"这一主题,展开具体的分析研究.

关键词

初中道德与法治/生活化教学/实践策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量2
参考文献量2
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