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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(28) :
81.
论高中物理的阶段性教学
刘青香
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(28) :
81.
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论高中物理的阶段性教学
刘青香
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作者信息
1.
重庆市奉节永安中学 重庆 404600
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摘要
高中物理科的学习,区别于初中物理,也区别于大学物理.初中物理知识大多属于常识应用层面,多在于解释生活中常见的现象.高中物理不仅深化与修正了初中物理已经接触过的知识,并与高中的数学构建了很紧密的联系.在高中的物理教学中,要注重学生阶段性的培养,让学生能够分层次分阶段的学习高中物理,是我们每一个物理教育工作者的使命.
关键词
高中
/
物理
/
教学
/
阶段性
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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