基于自主学习下的初中英语教学研究

任秋蓉¹

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作者信息

1. 山西省忻州市宁武县化北屯中学山西忻州 036700
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摘要

在初中阶段的教育中,英语是一门非常重要的学科,为了能够转变呆板且陈旧的课堂教学模式,教师应该注重转变学生被动的学习态度以及学习方式,并为学生构建良好的自主学习氛围,以此使学生的学习空间得到有效的拓展,转变其单调的学习方式,促使英语教学能够在初中教学阶段突出其重要的地位.以下,笔者就自主学习背景下的初中英语课堂教学开展了深入的研究,探究了如何将自主学习理论有效应用在初中英语课堂教学中,希望能够为初中英语教育事业的发展提供一定有价值的借鉴.

关键词

初中英语/课堂教学/自主学习/影响/策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量1

参考文献量2

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