初中语文个性化阅读教学策略的构建运用

李仕莲

初中语文个性化阅读教学策略的构建运用

李仕莲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西桂平市马皮乡马皮初中 广西桂平 537204
  • 折叠

摘要

现代的素质教育背景之下,教育的目的不能是培养一模一样的学习机器,而是尊重学生个体化的差异,让学生随着正确、理想的轨道发展.在初中语文中尤其重点培养学生的阅读理解能力,希望学生在个性化的阅读体验中,提升个体的全面发展.

关键词

初中语文/个性化阅读/策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文