生活即教育——浅析高中语文生活化教学策略

唐淑勇

生活即教育——浅析高中语文生活化教学策略

唐淑勇1
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  • 1. 重庆市开县陈家中学 重庆 405400
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摘要

新课标提出,高中教师在开展语文教学的过程中,除了要注重知识、技能的传授外,也应密切地联系生活,应在语文知识与实际生活间构建起桥梁,只有这样才能够使学生实现学以致用,将语文学科的价值展现出来.对此,在实践教学中,教师也应意识到这一点,致力于生活化教学的创设,以促使教学活动得以有效、顺利地实施下去.基于此,本文将以此为话题,对其的构建策略进行研究,希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词

生活化教育/高中语文/策略探究

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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