浅谈初中"问题学生"的成因及转化方法

金明玉

浅谈初中"问题学生"的成因及转化方法

金明玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省通化县朝鲜族学校 吉林通化 134100
  • 折叠

摘要

问题学生的成因受到学校教育因素、家庭环境因素、社会因素以及自身因素的影响,对待问题学生,教师要更有耐心和爱心,精心呵护,帮助学生转化,所以了解问题学生的成因也变得非常关键.本文首先分析了初中问题学生的成因,然后提出了有效的转化方法,旨在为人们提供一定的参考.

关键词

初中/问题学生/成因/转化方法

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文