班主任管理风格对高中学生问题行为的影响

易远军¹

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作者信息

1. 四川省泸定中学四川甘孜 626100
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摘要

作为班级的领导者和组织者,班主任的管理风格对学生情绪、品德、人际关系、学习等问题行为有较大的影响.因此,班主任在实际管理工作中要不断改善自己的管理方式,以促进学生健康成长和全面发展为基础,采取多种管理方式,将每一种管理风格的优势充分发挥出来,让高中学生的问题行为在最大限度上减少,为学生的健康可持续发展打好基础.

关键词

班主任管理风格/高中学生/问题行为/影响

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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