新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(28) ：255.

基于互联网的教师互助协同研修模式的研究与设计

赵博
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(28) ：255.
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基于互联网的教师互助协同研修模式的研究与设计

赵博1
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作者信息

  • 1. 通化师范学院计算机学院 吉林通化 134002
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摘要

提升高校教师教育教学能力全国高校关注的重要内容之一.本文以提高教师教学技能为出发点,提出了"基于互联网的教师互助协同研修模式".充分利用网络资源共享性和信息交互的实时性,通过教师互助方式开展研修活动是可行的.结合《C语言程序设计》课程,叙述该模式要素设计、流程设计及其关键问题与反思.

关键词

互联网/协同研修/教师教育

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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