小学数学课堂教学中的激趣教学法

吴细广

小学数学课堂教学中的激趣教学法

吴细广1
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  • 1. 江西省九江市柴桑区涌泉乡中心小学 江西九江 332111
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摘要

教学效率提升的关键在于激发学生兴趣,兴趣具有推动、挖掘、激发等作用,可以显著提升数学学习效率,进而产生学习积极性.本文结合教学实践分析激趣教学法的应用,提高小学数学课堂教学质量.

关键词

小学数学/激趣教学法/情境塑造

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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