新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(29) ：46.

新形势下提高初中数学课堂有效提问的策略分析

周义平
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(29) ：46.
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新形势下提高初中数学课堂有效提问的策略分析

周义平1
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作者信息

  • 1. 瑞昌市洪一学校 江西瑞昌 332221
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摘要

提问是一门艺术,是师生情感互动的一种途径.教师运用有效的提问策略,能帮学生更好的完成学习任务,顺利的实现全面发展.在新形势下,初中数学的课堂教学,需要以学生为中心,通过教学方案的设计、教学过程的简化、教学内容的补充,让学生充分活跃着数学思维,构建起完善的认知体系.另外,还要最大限度发挥学生的主体地位,利用有效提问策略,指引学生朝着正确方向去突破自我、挑战自我、创新自我.这是新课程改革的最新要求,也是初中教育事业长远规划的有力保障,更是学生实现身心健康成长的关键所在.

关键词

初中数学/课堂教学/有效提问/策略研究/分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量5
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