基于新课程背景下小学数学教学生活化的有效策略

李婷

基于新课程背景下小学数学教学生活化的有效策略

李婷1
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  • 1. 重庆市涪陵城区第十三小学校 重庆 408000
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摘要

数学是一门和日常生活联系比较紧密的学科,小学数学老师在课堂教学中需要积极促进数学教学中的生活化场景教学,新课改对于数学教学提出了新的要求.本文就具体实例谈谈新课标背景下小学数学生活化教学.

关键词

新课程表现/小学数学/生活化

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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