新课改环境下初中道德与法治教学策略研究

王永彦

新课改环境下初中道德与法治教学策略研究

王永彦1
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  • 1. 重庆市巫溪县凤凰初级中学 重庆 405800
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摘要

初中阶段正是学生形成正确人生观、世界观以及价值观关键阶段,而初中道德与法治课程的教学可以有效帮助学生树立良好的价值观念.在当今这个高速发展的社会,对于人才的需求不再只专注于成绩是否优异,更需要的是各方面能力都优异的高素质人才,因此提高学生的整体道德素养及法律意识尤为重要.基于此,本文就对新课改环境下初中道德与法治教学策略进行了探究,希望可以通过高效的初中道德与法治教学将学生培养成遵法守法的高素质全面性人才.

关键词

新课改/初中道德与法治/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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