词块理论在高中英语词汇教学中的应用探索

邓瑞玲

词块理论在高中英语词汇教学中的应用探索

邓瑞玲1
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  • 1. 江西省九江市第一中学 江西九江 332000
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摘要

在社会的快速发展下,对高素质人才的需求愈发强烈,教育事业需要不断取得新的突破,才能够培养出参与社会建设,能够满足社会发展要求的人才.高中阶段的教育工作十分紧张,学生为了能够步入理想的学府都在寻求更有效的学习方法.就高中英语教学来说,想要快速提升学生的口语表达、书写、阅读能力,丰富词汇积累是关键.词块理论是学生高效掌握词汇的捷径,如教师能够将这一理论充分的利用起来,定能够大大提高英语词汇教学的效率和效果,而对于如何将其应用于词汇教学实践中,还需要教师的不断摸索.

关键词

词块理论/高中英语/词汇教学/应用

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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