农村初中英语学困生的成因分析及转化策略

柯秀花

农村初中英语学困生的成因分析及转化策略

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  • 1. 甘肃省兰州新区秦川镇保家窑初级中学 甘肃兰州 730311
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摘要

随着教学改革的不断深入,英语教材的改编,以及英语教学内容和难度的不断增加,英语学困生的数量越来越多,尤其是农村中学,考虑到农村教学条件有限,学生接触英语的时间较短,本文主要针对农村初中英语学困生的成因分析,提出相应的转化策略.

关键词

农村初中/学困生/成因/转化策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量2
参考文献量2
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