利用语境理论,助益高中英语阅读学习

李世文

利用语境理论,助益高中英语阅读学习

李世文1
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  • 1. 湖南省益阳市第六中学高中部 湖南益阳 413000
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摘要

语境是语言学研究的重点概念,语境不仅影响语言的传递效果,也会影响听话人的理解,在不同的语境下,单词、句子、段落、文章的含义是截然不同的,语境的范围十分广泛,涵盖至社会、自然、文化等多方面.本文分析了语境理论的含义,并对语境理论在英语阅读学习中的应用进行阐述.

关键词

语境理论/高中英语/阅读学习/助益

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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