问题导学法在初中数学教学中的应用

王菊香¹

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作者信息

1. 江苏省淮安市周恩来红军中学江苏淮安 223200
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摘要

初中数学教师在实践环节,可以利用问题导学法组织个性化的教学活动,让学生更好的完成学习任务,顺利实现综合素质与综合能力的双向发展目标.另外,初中数学教师还要利用问题导学法,创设特色的教学情境,打造优质的互动平台,使学生锻炼着自主分析、独立思考、解决问题,逐步构建完善的认知体系,慢慢养成良好的探究习惯.学生切实感知到学习的最大乐趣,对于初中教育事业的长远规划而言是非常有益的,当然,也能减轻教师的工作负担,优化最终的教学效果,真正达到一举多得的目的.

关键词

问题导学法/初中数学/有效应用/研究/思考

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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