高中历史教学对学生人文精神的培养途径

张晓玲

高中历史教学对学生人文精神的培养途径

张晓玲1
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  • 1. 湖南省永顺县永顺一中 湖南永顺 416700
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摘要

高中历史课程培养学生人文精神,有助于学生健康人格的形成,也是响应新课程改革的必然选择.高中历史教材内容丰富,很多知识点都是培养学生人文精神的材料.本文结合历史教学现状,分析高中历史历史课程培养学生人文精神的途径.

关键词

高中历史/人文精神/培养途径

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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