基于核心素养的教育改革实践途径与策略

李丽

基于核心素养的教育改革实践途径与策略

李丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省永和县教科局 山西临汾市 041400
  • 折叠

摘要

培养学生的核心素养是现阶段推进教育改革的重要内容,而如何把核心素养贯彻落实到具体的教育活动中去,真正实现核心素养的育人功能,是如今教育领域面临的重要问题,而基于核心素养的教育改革的关键就是把核心素养有效融入课程标准,进而促进课堂教学的高效实施,不断优化考核评价方式,真正发挥出它的教育功能和社会价值.本文主要分析和探索了基于核心素养的教育改革实践途径与策略.

关键词

基于核心素养/教育改革/实践途径与策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文