基于学科核心素养的高中化学课堂教学

易秋梅

基于学科核心素养的高中化学课堂教学

易秋梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省东汽八一中学 四川德阳 618000
  • 折叠

摘要

针对高中化学课堂教学中现存的问题进行分析,突出表现在缺乏整体引导,影响学生思维能力;轻视化学实验,影响学生观察能力等方面,且基于学科核心素养培养的要求,提出高中化学课堂教学的具体途径.为高中学生创设一个良好的学习环境,彰显化学的魅力,促进学生综合素质的提升.

关键词

学科核心素养/高中化学课堂教学/高中数学

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文