漫谈小学语文阅读理解能力的培养

陈昌梅¹

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作者信息

1. 安徽省泗县经济开发区中心学校安徽宿州 234300
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摘要

《小学语文课程标准》明确指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径."由此可见阅读教学在语文四项基本功中的重要性.生字、词、句、段、篇的学习,这其中篇章的学习是最重要的,内涵也最丰富,它需要学生具有良好的阅读理解能力.同时,汉语教学作为我们的母语课程,有着丰富的文化内涵,很多时候,不同的词句段篇,不同的语言环境,都需要我们去仔细阅读,加以理解深刻体会解,去感悟捕捉其中的思想表达及其内核.

关键词

阅读理解/方法/感悟

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

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