小学信息技术课程有效教学方案研究

苗亚琴

小学信息技术课程有效教学方案研究

苗亚琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁夏中卫市海原县三河镇中心小学 宁夏中卫 755220
  • 折叠

摘要

基于小学信息技术课程有效教学方案研究,本文对小学信息技术教学现状,分为两点进行分析:受传统教学影响,教学内容落后,缺乏完善评价方式.在此基础上,对小学信息技术课程有效教学策略进行分析.

关键词

小学/信息技术/教学方案

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文