高中美术课堂教学中应用情感教育的作用分析

蒋晓春

高中美术课堂教学中应用情感教育的作用分析

蒋晓春1
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  • 1. 哈尔滨市呼兰区第一中学校 黑龙江哈尔滨 150500
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摘要

情感教育是传统的教学方式,因其具有全面提高学生学习兴趣,主动进行知识获取的优势,被广泛应用到教学改革下的教育过程中,现已成为常见的教学形式,并且结合应用成果来看,能够全面提高学生的学习效率,本文主要对高中美术课堂教学中应用情感教育的作用进行了详细分析,希望能够全面提高高中美术年教学水平,让学生们能够自主进行美术作品的创作,有一个良好的审美观念,情感教育需要充分了解学生的学习情况和生活状态,与学生建立良好的师生关系,结合教材和教学经验来设计教学内容.

关键词

情感教育/高中美术/课堂教学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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