初高中数学衔接适应性教学的开展对策分析

钱晓庆

初高中数学衔接适应性教学的开展对策分析

钱晓庆1
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  • 1. 江西省丰城中等专业学校 江西丰城 331100
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摘要

初高中数学衔接是每一位中学数学教师应当关注的问题,否则很多时候我们的教学将无法推进, 无法让学生达到教师预设的目标.这就要求初高中教师要整体理解数学, 总体把握教学目标,整体把握初高中教材, 并在日常的教学中有意识地设计教学活动,努力做好初高中数学的衔接工作,为学生的发展服务.

关键词

数学教学/初高中数学/数学衔接/开展对策

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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