新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(30) ：171.

浅谈初中班级管理的小组建设和评价

王丽
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(30) ：171.
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浅谈初中班级管理的小组建设和评价

王丽1
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作者信息

  • 1. 四川省彭州中学实验学校 四川彭州 611930
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摘要

初中阶段的班级管理工作比较复杂,班主任仅凭自己的力量来进行管理,很难收到良好的效果.所以,班主任可以加强小组建设,不断借助课堂学习小组来进行班级管理,进而提高班级管理工作的水平.加强初中班级管理的小组建设和评价,能够让学生树立良好的自我管理意识,进而建立一个友爱、和谐的班集体,有效提高了班级管理工作的效果.

关键词

初中/班级管理/小组建设/评价

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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