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新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(30) :
226.
课程思维成就下的讲座稿
余国清
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(30) :
226.
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课程思维成就下的讲座稿
余国清
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作者信息
1.
江西省南昌市第二中学 江西南昌 330038
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摘要
很多班主任都经历过纷繁复杂,千头万绪的班级管理工作,但是经验总结很少,反思则更缺,长期得不到进步,用课程化思路串联工作要点并走上讲台表达,是逐步提升班主任管理能力和理念的有效途径.
关键词
班级管理
/
讲座
/
课程
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出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
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1
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