摘要
随着时代的不断发展,科技在不断进步,随之而来的是新课程的不断改革,在传统的小学语文教学中,我们往往实行的是由教师主导的教学方式.在这种教学模式下学生被动地在课堂听讲,这样的课堂,不仅没有很好的课堂质量,对于学生更好的学习小学语文也是不利的.在这种教学模式下,它限制了学生语文思维的发展,同时对小学生的语文成绩也无法得到更好的提高,这都是当前小学语文教学中存在的问题.那么新课程的改革,对于小学语文提出了新的要求,需要教师转变教学方式,促进学生合作学习,从而优化小学语文的课堂.那么今天,我们也是就如何优化小学语文合作学习课堂模式进行探讨.
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