摘要
我国的教育改革随着社会文化的发展一步步变迁,国家开始注重培养学生全面素质发展,以培养学生良好的学习习惯.在小学的科学教学中,培养学生学习习惯的教学模式和理念不断进步.小学科学教学应面向全体学生,让学生成为教学的主体,提升学生的自主学习习惯,共同促进学生学习习惯的培养.通过培养学生良好的学习习惯,才能激发学生学习科学的兴趣,提升综合文化素养,是小学科学教育教学的重要目标.培养学生良好的学习习惯作为科学教学的重要策略,让教师和学生充分认识到培养学习习惯在科学教学中的重要性,积极引导学生感悟人生真善美,对小学科学学习效果有着促进的作用.
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