优化初中道德与法治课的教学策略

周荣¹

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作者信息

1. 重庆市潼南区塘坝初级中学校重庆 402600
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摘要

伴随着新课改和素质教育的深化与推广,初中道德与法治教学更加重视对学生的情感教育和道德素质的培养.这就要求教师摈弃传统重知识教育的模式,优化教育教学模式,运用科学有效的教学模式,重视对学生的情感教育,提高初中道德与法治教学的实效性,不仅重视学生知识的传授结果,更重视学生的学习过程,使学生的思想教育随着道德与法治教学不断深入,培养学生的创新精神,进而提高学生的道德素质.

关键词

初中道德与法治/优化/教学策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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