多专业共建视角下高职互联网金融方向人才培养实践教学研究

孙曦

多专业共建视角下高职互联网金融方向人才培养实践教学研究

孙曦1
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  • 1. 湖南大众传媒职业技术学院 湖南长沙 410100
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摘要

当前我国高职教育存在着课程设置体系和技能型人才培养目标不一致,课程设置内容重复,实践教学环节薄弱等诸多问题,本文对实践教学的现状及存在问题进行了分析,并在此基础上,进行了多专业共建视角下高职互联网金融方向人才培养实践教学研究.

关键词

多专业/互联网金融/高职/人才培养

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基金项目

卓越高职院校子项目(150806B3-13)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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