基于核心素养的小学语文课堂情景教学策略

汪从菊

基于核心素养的小学语文课堂情景教学策略

汪从菊1
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  • 1. 贵州省遵义市播州区鸭溪镇鸭溪小学 贵州遵义 563108
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摘要

目前,情景教学法在每门学科的教学中都被普遍使用,因为其特有的性质给教学成效带来了很大程度的提升,语文学科在所有的学科中既是基础也是重点,语文教师应将情景教学法有效融入到课堂中去,进而提升小学生的核心素养,下文将针对这一问题提出合理化的建议和措施.

关键词

小学语文教学/核心素养/情景教学/战略措施

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
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