幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究

庞贞¹

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作者信息

1. 局直第二幼儿园黑龙江双鸭山 155811
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摘要

同伴关系是指同龄或者心理发展相近的个体在人际交往过程中建立的一种陪伴协作关系.儿童阶段的同伴关系是儿童开始接触社会,了解社会并开始与这个社会建立联系的开端,而良好的同伴关系能让孩子在幼儿时期形成良好的社交人格,帮助孩子心理健康成长.同伴关系也是培养幼儿在遇到困难时共同面对的勇气和意志.本文分析了同伴关系的基本特征,再探讨了同伴关系对于幼儿社会性发展的影响.通过此文能很好的认识幼儿同伴关系对幼儿成长的影响.

关键词

同伴关系/社会性发展/适应社会

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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