小学语文教学中如何指导学生进行有效阅读

艾欲华¹

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作者信息

1. 江西省南昌市进贤县民和第七小学江西南昌 331700
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摘要

在日常生活和工作中,难免会有相关的文章要读.对于这些阅读过程,主要有三种阅读方式:单篇阅读、多篇阅读、整本书阅读等.如果我们想要更好的开展相关小学语言教学,也就是说,提高学生学习的能力而阅读更多的文章,然后我们需要有效地提高教师的教学方法和意识,教师也需要改革当前的阅读教学模式,以扩大学生的学习能力和增加学生的阅读.在此基础上,学习能力可以提高学生的阅读能力.在当前小学语文教学过程中,如何有效地开展阅读教学?因此,本文将探索一种合理有效的小学语文教学方式.

关键词

小学语文/阅读教学/进行效果/分析提高

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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