小学音乐竖笛教学实践研究

亢苗

小学音乐竖笛教学实践研究

亢苗1
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  • 1. 宁夏吴忠市裕民小学 宁夏吴忠 751100
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摘要

现在很多中小学不在乎学生乐理知识培养,虽然开设音乐课,但是很多时间都是被主课所霸占.对于小学音乐课课程次数少之又少,所以在音乐老师方面资源非常匮乏.在很多家长脑海里根深蒂固思想就是认为音乐是副课,学好语数英就行.对于学生音乐方面培养就没有,所以很多学生从小音乐细胞就被扼杀在摇篮中,每天在教室里学习主课.这样就会控制学生全面发展.教师要学会引导学生激发自己对音乐爱好,要适当和家长讲解,正确认识学校开设音乐课程重要性.家长要积极配合学校.对于小学音乐授课,教师可以开设竖笛教学,通过学习竖笛激起学生对音乐课爱好.教师要把竖笛教学运用到实践中.

关键词

小学音乐/竖笛教学/激发学生爱好

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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