提高小学信息技术课堂教学有效性的思考

孔维雁¹

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作者信息

1. 甘肃省临夏州永靖县刘家峡川北小学甘肃临夏 731600
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摘要

随着时代的变迁,国家对教育越来越重视,对人才培养的质量要求越来越高,为了提升教育水平,我国的素质教育改革在不断深入.小学阶段作为基础教育阶段,也提出了更高的要求,同时对小学信息技术教学也提出了新的教学目标,如何提升小学信息技术课堂教学的有效性是广大教师需要重点考虑的问题.文章围绕提升小学信息技术课堂教学的有效性展开了一系列的思考,探讨了小学信息技术课堂教学的现状,提出了提升小学信息技术课堂教学有效性的具体策略,旨在提升学生的综合素养,促进小学生全面综合发展,为今后的学习奠定扎实的基础.

关键词

小学信息技术/课堂教学/有效性/教学质量/提升

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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