摘要
伴随着素质教育在初中实践教学中的不断改革,初中生物课程在新时代教学中面临着更大的挑战.生物是一门实践性较强,与人们的实际生活密切相关的学科,生物课程的学习,可以加强学生们对生物界的认识,并且使学生们对自然界各个物种的来源和组成,有更加深刻的理解.新课程改革中提出,在初中生物课堂教学中,展开综合实践活动教学,能够有效地提升学生们对生物理论知识的理解,培养学生们的综合能力,使学生们能够在丰富的实践活动中,得到更加全面的成长.本文对初中生物课堂中,展开综合实践活动的教学实践进行研究,希望能够促进初中生物教学效率的提升.
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