浅析高中英语词汇教学策略

邹素梅

浅析高中英语词汇教学策略

邹素梅1
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  • 1. 江西省会昌中学 江西赣州 342600
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摘要

英语词汇是英语学习的基础,是语言的"建筑材料",是构建英语知识大厦的基石,单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力.本文主要讨论在英语教学中老师如何对学生词汇记忆、巩固和运用进行策略指导,培养学生词汇学习能力,促进英语学习,从而提高英语成绩.

关键词

高中英语/英语词汇/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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