小学科学教学有效引导学生提问的策略

付彬

小学科学教学有效引导学生提问的策略

付彬1
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  • 1. 兰陵县第三小学 山东临沂 277700
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摘要

新课程改革让教师充分认识到自身教学方法和教学地位变革的重要性,也强调了学生是课堂的主体.在小学科学的教学中,如何引导学生提问,怎样让学生的思维动起来成为了当前广大教师的共同关注话题.基于此,笔者将结合自身的教学经验和教学实践,谈一谈怎样有效引导学生提供问的具体思考.

关键词

教学实践/小学科学/教学策略/问题意识

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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