新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：92.

改进课堂评价设计,提高低年级学生数学课堂听课效率

林丽生
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：92.
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改进课堂评价设计,提高低年级学生数学课堂听课效率

林丽生1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市闽清县坂东镇塘坂小学 福建闽清 350811
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摘要

在小学低年级数学课堂教学中,学生的听课效率关系到教学目标的能否达成.由于小学生年龄小,认知力差,注意力不易长久集中,导致课堂听课质量不高.运用课堂评价设计,关注学生的学习思路,激活学生的思维兴趣,巧妙设计评价内容,鼓励学生开阔数学视野,运用情感评价,增强学生良好学习体验.

关键词

小学数学/课堂评价/听课效率

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基金项目

福州市教育科学研究"十三五"规划2017年度立项课题(FZ2017GH138)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量2
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