如何提高低年级小学数学课堂教学效率

李新

如何提高低年级小学数学课堂教学效率

李新1
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  • 1. 辽宁省盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
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摘要

作为小学的开端,低年级是奠定良好基础、养成良好学习习惯的关键阶段.低年级的小学生由于贪玩和注意力不集中,学习效率通常较低.因此,结合数学教学的实际情况,对如何提高小学低年级数学课堂的教学效率进行了深入研究.

关键词

低年级/数学/教学效率

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
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