小学合唱教学中审美力培养的策略探究

万晓娟

小学合唱教学中审美力培养的策略探究

万晓娟1
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  • 1. 江西省南昌市进贤县民和一小 江西进贤 331700
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摘要

随着素质教育的不断深入,小学音乐教学也备受重视,合唱是小学音乐教学中最为关键内容,不但可以提高学生的音乐歌唱能力,还能培养音乐审美能力和鉴赏能力,让学生形成团队配合的意识和能力.本篇文章主要对小学合唱教学中审美力培养策略进行探究,希望可以对小学教学合唱教学起到借鉴价值.

关键词

小学/合唱教学/审美能力/培养策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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