在小学英语阅读课中落实学生思维品质的培养——以《Weather》Read and write一课为例

周英驰

在小学英语阅读课中落实学生思维品质的培养——以《Weather》Read and write一课为例

周英驰1
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  • 1. 哈尔滨市香滨小学校 黑龙江哈尔滨 150030
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摘要

《英语课程标准》把思维品质列入英语学科核心素养,并将其界定为:一个人的"思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平".本文中欲以一课为例,阐述如何在小学阅读课中落实对学生思维品质的培养.

关键词

英语思维品质/核心素养

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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