提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

宋瑛

提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

宋瑛1
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  • 1. 山东省胶州市胶东街道办事处第一小学 山东青岛 266300
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摘要

在我国教育政策不断优化的背景下,为了创造和谐文明的社会环境,加强道德和法治意识刻不容缓.在小学教育方面,学校越来越重视道德与法治课程的教导,帮助小学生建立正确的世界观和人生观,理解法治与道德的深刻含义,并且在关键时刻能利用法律知识解决生活中出现的问题.

关键词

道德与法治/有效性/小学

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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