小学信息技术教学有效性提高

李莉

小学信息技术教学有效性提高

李莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省迪庆州香格里拉市红旗小学 云南迪庆 674400
  • 折叠

摘要

随着科学技术的发展,信息技术已经融入到我们的学习和生活,对信息技术的掌握也是当代社会对复合型人才的要求.小学信息技术课程是引导学生正确认识信息技术,帮助学生理解和掌握基础技巧,激发学生创造性的课程,本文旨在探究信息技术在小学中的教学现状,提出适应当代小学生的教学策略.

关键词

信息技术/小学教育/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文