平心静气教书育人

潘云峰

平心静气教书育人

潘云峰1
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作者信息

  • 1. 河北正定中学 河北石家庄 050800
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摘要

班主任在面对学生的个体差异时,应该采取不同的教育策略,以达到班主任工作的成效.这就需要教育者能够耐心引导学生直面成长中的烦恼.民主型管理既可以维护教师的尊严,履行教师的责任,又重视学生的责任和实际情况,强调学生的自觉,因而能够把教师的责任和学生的自律结合起来.

关键词

班级/学生个体差异/班主任工作

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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