新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：197.

互联网+逻辑思维下的高中课堂教学创新研究

孙文敬
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：197.
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互联网+逻辑思维下的高中课堂教学创新研究

孙文敬1
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作者信息

  • 1. 南宫市教育局教研室 河北邢台 055750
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摘要

新课改促进高中课程的开展不断变革,互联网+则是为高中教育的开展注入了新的活力,对于教师来说可以实现教学资源的重新配置,并让教育的模式更加完善,让高中生的学习兴趣更加浓厚.文章分析了以往的高中教育开展中存在的问题,并对互联网+教学实现的教学创新进行分析,希望对互联网+下高中教育整体水平的提升是有所促进的.

关键词

互联网+逻辑思维/高中课堂教学/创新研究

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基金项目

2017年度邢台市教育科学"十三五"规划课题(1701254)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量1
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