关于初中道德与法治教学中生活化教学模式的运用分析

张宇¹

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1. 辽宁省鞍山市海城市感王镇感王中学辽宁鞍山 114000
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摘要

道德与法治也是初中学生课程需要着重发展的一门课程,首先要培养学生们自主学习的兴趣,让学生替代教师占据课堂上的主导地位,传统的教学方式过于沉闷,无法更好地打开学生们的思维.通过研究发现,生活化教学方式被学生们普遍的接受,同时也能较好地提高初中学生们道德与法治教学的质量,所以本文就主要针对生活化教学进行研究.

关键词

初中道德与法治/生活化教学模式/研究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量2

参考文献量2

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