新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：221-222.

师范生师德教育心理剧实践模式探究

侯国洋
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(33) ：221-222.
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师范生师德教育心理剧实践模式探究

侯国洋1
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作者信息

  • 1. 长春师范大学 教育学院 吉林长春 130032
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摘要

本文基于师德的明确要求并运用心理学和社会学的知识,采用质性和实证相结合的实践研究方式,为师范生师德教育的培育研究提供一个新的视角.师范院校是培养未来教师的摇篮,目前国内学界对师德教育研究范式的固化与研究方法的单一成为师德研究的重要瓶颈,本文用心理剧形式探索和拓展现实有效的教育路径.

关键词

师范生/师德教育/心理剧

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基金项目

2018年长春师范大学研究生创新计划项目(CSCXY2018015)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量4
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