阅读,改变生命的色彩

钟玉林

阅读,改变生命的色彩

钟玉林1
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  • 1. 江西省赣州市会昌县第三小学 江西赣州 342600
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摘要

提起阅读能力,很多老师就自然想到读懂词语,读懂句子,读懂段,读懂篇,就会想到朗读、默读和背诵,以为训练这些就是培养独立阅读能力,这是对阅读能力的误解.没有真正领会到语文学科的基础性、工具性和对学生未来发展的可持续性,没有做到"为他们的终身学习、生活和工作奠定基础".

关键词

小学语文/阅读教学/生命色彩

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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