中职建筑工程测量课程"一体化"教学模式探讨

贺雪晨

中职建筑工程测量课程"一体化"教学模式探讨

贺雪晨1
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作者信息

  • 1. 安徽滁州技师学院建筑与环境工程系 安徽滁州 239000
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摘要

针对中职建筑工程测量课程"一体化"教学模式进行分析,探讨了如何进行"模块化"教学,结合这些内容,研究了如何在"模块化"教学的基础上开展"一体化"教学方式.内容主要有:试验、实训与现代教育技术的"一体化",资源环境、条件"一体化",专业理论教师和实践导师"一体化"教学,希望通过对这些内容的分析,能够为中职建筑工程测量课程教学提供一定帮助.

关键词

中职/建筑工程测量/"一体化"教学模式/"模块化"教学模式

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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